同济大学中国现当代文学考研经验，考研参考书与真题分享。

独秀亭

前言

考研是我一直都有的想法，从上大学第一天开始就更加坚定了我的这个决定。
我是从大三寒假学习开始备考的。当时也在网上看了很多经验贴，可是也许是学习方法的问题，自己的学习效率一直不高，后来学姐告诉我要给自己制定完善的复习计划，并且按照计划复习。
于是回到学校以后，制定了第一轮复习计划，那个时候已经是5月了。
开始基础复习的时候，是在网上找了一下教程视频，然后跟着教材进行学习，先是对基础知识进行了了解，在5月-7月的时候在基础上加深了理解，对于第二轮的复习，自己还根据课本讲义画了知识构架图，是自己更能一目了然的掌握知识点。8月一直到临近考试的时候，开始认真的刷真题，并且对那些自己不熟悉的知识点反复的加深印象，这也是一个自我提升的过程。
其实很庆幸自己坚持了下来，身边还是有一些朋友没有走到最后，做了自己的逃兵，所以希望每个人都坚持自己的梦想。
本文字数有点长，希望大家耐心看完。
考试科目

①101思想政治理论
②201英语一或203日语或241法语或242德语
③639汉语言文学综合
④867评论与写作
参考书


《中国文学史新著》,章培恒、骆玉明主编,复旦大学出版社，2007
《中国现代文学三十年》（修订版）,钱理群等,北京大学出版社，1998
《中国当代文学史》,洪子诚著,北京大学出版社，2007
《外国文学史》（上下册），郑克鲁主编，高等教育出版社，2006
《文学理论教程》，童庆炳主编，高等教育出版社，2008
《语言学纲要》，叶蜚声等，北京大学出版社，2002
李凡文学三件套：《李凡文学1000题》+《李凡文学笔记》+《李凡文学真题解析》
期中期末试题

有一个现象也值得大家关注，同济大学中国语言文学的期中期末试题基本年年都能命中考研真题，因为两者同源，期中期末试题往往具有很大的参考价值，大家可以多多留意。比如2021年考研真题最后一道压轴题与2020年春季期末A卷最后一题基本一致，2020年考研真题的开篇第一道，就是2020年春季B卷中的一道原题。
关于现当代文学的具体学习方法：

1.一定先先去摸清院校的出题风格。真题和期末试题重复率很高。很注重考察流派的发展和脉络。横向发展➕纵向发展。比如乡土小说的发展、当代诗歌的发展状况、还有我考的五四散文的发展以及和当代散文的关系。
2.看书务必带着真题（期末试题）去思考，并不限于真题那几道题而是真题涉及到的范围，考到城市主题，就要想想都市文学，上海书写等等。比如我在看红色革命历史小说这一部分就对真题有了不一样的看法，多看书，从书中提炼自己的观点。
3.看完书请务必动手。不管你背书背了多少遍，请务必动手自己画框架。比如现代文学，分文学体裁来看，诗歌、小说、戏剧、散文分别在三个十年中有了怎样的发展，具体代表作家和作品。横向➕纵向来画框架图。
4.多看论文。咱们学校老师的要看，其他大佬的也要看。比如研究乡土文学的丁帆大大，看完你就知道乡土文学要怎么答了。为啥咱们学校喜欢出城市文学和乡土文学，因为有老师是研究城市文学和乡土文学的。真题出现了多次张爱玲和鲁迅，原因也是可想而知。
5.培养自己的文学思维，答题要有你的killing part，老师喜欢有思辨能力的学生。
这里讲两种方法。
一种是理论总结型，就是从具体的几个理论角度进行抽象概括的论述，辅以作家作品进行说明。我觉得三十年就是按照这种方法编写的，这样的好处是你可以提前准备，坏处是如果没准备到就会闷题，而且对个人的理论要求很高，灵活性不大。
第二种是“以文本为主”，这个方法非常灵活，只要作家作品掌握得足够熟悉，完全能以不变应万变。其实我们复习文学史，除了培养自己“史”的眼光，剩下的就是了解足够多的作家作品了，尤其是现当代文学，这些堪称基础。把历年的现当代真题抽离出来看，除了流派、一段时期的文学概况，对作家的考察绝对是重中之重。比如鲁迅以及他的作品们，可以说是地毯式的考，不仅考他自己，还考他和其他作者的对比。那这些的基础就是作品，所以我们现当代对作品的要求还是很高的。
6.重要的作家专题整理。按时期和体裁来整理作笔记。这里也就是说要多读作品。现代作品，鲁郭茅巴老曹、沈从文张爱玲赵树理等等，尤其是乡土小说，考过多次一定要有所整理。当代作品，三红一创、青山保林，莫言、余华、苏童、格非、王安忆等等都是要看的。
7.学会文本分析。对于现当代来说，现代文学三十年的文体较为清晰，分为绪论、专章重点作家、按文体分类梳理的某一时期的文体发展脉络。从小说到诗歌到散文到戏剧，因此在看完一遍教材后，应该按照文体进行梳理内容，且特别要注意绪论中的有关这个十年的背景内容的介绍，因为经济基础决定上层建筑，文学发生发展的社会背景对于文学的题材和表现内容有很大的影响。
8.在现当代的学习过程中要注意与外国文学的联系。例如在三十年代的自由主义作家李劼人的大河小说是与20c的法国作家罗曼罗兰的长河小说相联系的。当代文学史需要特别注意80年代以后的文学创作实绩，新写实小说、历史小说、改革小说等。以及现代文学史上的热点问题，例如莫言等作家。
中国古代文学的复习

关于具体的专业课复习，以前的前辈们讲过很多，我打算换个角度。很多人都是决定考研后，直接抱着一大堆参考书一本一本啃，但是看完了，脑袋里好像还是什么都没装进去。所以今天我侧重讲一些复习的技巧和思维 ，我只谈一些我的做法，仅供各位参考。
第一，真题是王道

我搜集了很多年份的真题，分类汇总。分成先秦，两汉，魏晋南北朝，隋唐，两宋，辽金元，明，清，综合性题目。各个部分分为名词解释和简答论述两大类，在每一道题的后面我也会标记上考的年份，比如沉郁顿挫（2011 2017），常州词派（2011 12）年份完整者是古代文学，不全者表示是文学基础上出的题目。
这样做的意义，一方面在于帮助你很快掌握考察的重点，看书时，看到这些出题点时便会引起自己的注意，加深印象。当然刚开始看书的时候，必须全面，所有的内容都要看。另一方面，可以帮助你窥测到一些出题规律，比如今年我的明清文论方面根本没有时间复习了，但是通过分析真题的题目以及出题年份，我发现李渔 金圣叹 李贽三个人特别重要，所以我就着重复习了这三位，而且金圣叹是11年的题目，所以我认为重复出题的可能性很大，于是考前一天重点复习了一下，结果考场上就遇到了。
第二，重视目录

开始看书时，不要直接把书翻到第一章的第一页，一个字一个字看下去。而是先要有一个宏观的把握。比如第一章大致要阐述的是哪些内容，然后再去具体的看。这样看下来，相对会更有条理有系统，效率也会更高。这样随便拎出一个知识点，你都会在脑海中立即找到它的位置。
第三，联系和比较的思维

很多知识点并不是绝对割裂的，不能孤立的看每一个知识点。比如关于《诗经》和《楚辞》的比较，《史记》和《汉书》的比较，《桃花扇》和《长生殿》的比较，《红楼梦》和《金瓶梅》的比较，李逵和宋江的比较，李煜和李清照的比较，柳永和周邦彦的比较，李煜和纳兰的比较等等。尤其是复习到明清小说时，一定要注意结构问题，人物形象的塑造，还有叙事角度的问题，我们不仅要单独掌握每一个小说的艺术特点还有进行一个横向的比较，比如从三国到水浒到西游记，到金瓶梅，再到儒林外史，红楼梦，各个方面都是如何变化的。还有现当代中喜欢考的女性问题，就可以把同类的问题联系在一起。
第四，宏观和微观相结合的思维

经过分析，我发现咱们学校有些真题会选择一个大问题中的一个小点作为考题。比如《史记》人物塑造艺术，它会择取其中的“互见”法，试想如果我们只记住宏观的人物塑造，在面对这样一个小问题进行论述时，不免会捉襟见肘，所以复习的时候，也要注意微观的方面，关于互见法至少要记两个例子，才能在单独出题时，答题不过于单薄。再比如，关于今年的简答题“唐宋派”，往年出题时，只是作为名词解释，但是我在复习时，注意到它可能作为一道大题。因为唐宋派里面有一个著名的“归有光”，他的散文很可能会单独出题，结果考试的时候不出所料。这样的例子不可胜数，我就不再一一举例。
第五，智慧笔记（可参考李凡笔记+李凡文学1000题）

记笔记是一个挺浩大的工程，前期会很辛苦，但是后面二轮三轮复习的时候，你会省时省力，事半功倍。
第六，勤于温习

经常有人问，第一天背过的内容第二天要不要继续再背一遍然后再学习新的内容，如果再背一遍感觉好费时间，可以给大家支个招，你可以将你当天学习的内容录制成一个音频，然后在之后空闲的时候拿出来听一听，保持印象，不需要再花费大量时间。另外，晚上睡觉前，也可以在脑海里默默温习一遍。
第七，关于如何利用文学类考研真题

复习真题的时候已经进入了中后期,时间有限,加上自己实在没有能力对真题做出分析,就直接用的李凡老师的《李凡文学真题解析》,总结的非常到位,每一年的真题解析都上万字，全部真题解析几十万字，完全就是一本学术著作，所有的难点、考点、知识点、易错点、都有详细整理，并对考试趋势做出预测，像今年的好几个考点（宋词类）在李凡文学1000题中，都有原题复现。
考研真题如何利用，一定要带答案，否则相当于白看，一定要带规律分析，带题型总结，带重难点归纳，带相关知识点分析，因为真题都是零散的知识点,我们自己很难看出真题会让教材的关联，也可以借鉴李凡老师的“知识点换元法”，即把真题散落的知识点还原到教材的章节中，更方便抓住重难点.
语言学（现代汉语+古代汉语）

语言类复习在时间上和精力上都要比文学综合投入的时间要多，开始的时间也应该更早。无论是语音、词汇、文字还是语法都是一个慢工,需要慢慢理解,细细领悟。更为关键的是语言学的知识不如文学类知识那么集中、那么有线索,而是相当琐碎、相当凌乱,更费精力。我觉得要注意以下几点：
（1）将理论和例子相结合。古代汉语和现代汉语的知识点其实并不多，很多理论也不是很难理解。但是最重要的是例子，比如古汉语的古今字、异体字这些理论相当简单，但是例子才是支撑这个理论的根本。很多试题当中很多也是以例子提问，复试老师也很喜欢问具体的例子。因此课本当中的举例尤其是代表性例子一定要记住。
（2）将课文和练习相结合。在读完课文之后，要适当的做一些练习来巩固，既要做完指定教材的练习，还要做一些相关教材的练习来深入消化理论。既要动脑，又要动手。也可以通过网上下载一些习题来检测自己对语言规律和语言特点的掌握。
（3）将古代汉语和现代汉语相结合。很多人认为我们现在没必要学习古代汉语这些老古董、旧纸堆里面的东西。但是我们的语言是有源头、有根的，我们日常使用的语言是由上古汉语、中古汉语、近代汉语一步步发展而来的。语音、词汇、语法这些当中很多都可以发现古代汉语的影子，因此需要全面把握、整体了解。需要值得一提的就是繁体字的认识，学习古汉语最关键最根本最重要的就是繁简字的转化能力。所有古籍、古迹、古文都是用繁体字书写的，掌握繁体字的认识、书写及汉字简化方法以及繁、简之间的对应关系最为重要。我觉得识读繁简字的最好方法勤查王力主编的《古汉语常用字字典》，只要碰到认识的就去查，查多了、记多了自然就会了。
文学理论部分

这本书的特点是前易后难，这是由西方文论发展状况决定的，文学理论和哲学、心理学等密切联系，造成了理解上的困难。对于这部分，只能慢慢啃，多请教老师。另外，由于内容的丰富性、体系化，在做题时，对西方文论的记忆同样重要。
答题技巧：西方文论的试题，或是问经典作家、经典作品（如亚里士多德、索绪尔），或是问重要流派（如英美新批评）。对于后者，需要重视每章第一节对于该流派的概述。因为答题时间有限，无法面面俱到的话，可选择两三个主要文论家，联系或对比其观点，进行作答。
外国文学部分

官方教材每一章节的体例较为清晰，在导论部分会给出某个主义或者流派的总体的思想特点和艺术特征，这个是必须要掌握，因为接下来以某主义作为指导的创作和该流派的作家作品都以此特征为指导；因此在背诵外国文学史的过程中要求同存异，现将大的内容背诵充分，并在此基础上增加相应作家的个人风格；比如19c的现实主义中对于现实的描绘分为内倾型和外倾性两个部分，这两种倾向对应的作家也不相同，在背诵大的特征时记好对应作家，即使因为紧张忘记具体作家也是可以根据这些总体的特征推到出来的。此外20c的俄国文学中的社会主义现实主义是我们三十年代左翼文学创作方法探索的后期指导思想，通过这样的对比记忆就可以更好地背诵外国文学和现当代。
写在最后

不建议大家直接买一堆资料回来看，因为中文系要看的东西实在太多了，如果没人告诉你这些资料要怎么用、教材要怎么看、答题要怎么答、重点要怎么找、知识点要如何背诵、真题要如何分析、哪些重要哪些不重要、笔记要如何记、不会的题要怎么办等诸多事项，你是很难有效复习的。
单纯的资料是没有任何意义的，几十万字成堆的东西一股脑都抛给你，你除了难受，别无他感。
我会更新一些文学课程，也有很多干货：择校、复习方法、重难点、真题答案、期末试题、全套考研资料、答疑、习题作业、调剂等应有尽有。
个人微信：dlrblxr520，另外，我还建了一个咱们学校的考研群，平时会在里面答疑和分享资料，需要的同学可以加入。

鹿鸣青山

学长好，有偿求真题和期末试题，最好是有答案的那种，听其他同学说今年的题型变化了，还有超纲题，请问是真的吗，能加一下学长微信吗？

廉洪涛

今年还好吧，真题和期末试题我这有，微信：dlrblxr520

缠中说禅

学长本科也是同济汉语言专业的学生么